最接地气发明:沼气池式狗屎灯

作者:蝌蚪君来源:蝌蚪五线谱发布时间:2015-03-30

科技创新的原则:从生活中来,到生活中去。

  3月27日,北京市101中学的体育馆里,第35节北京青少年科技创新大赛正在热火朝天地进行中。200多个参赛作品悉数登场,参赛选手、指导老师都在抓紧答辩前的时间进行最后的准备和调试。在初中组“沼气池式狗屎灯”作品的展台前,一位鬓发斑白的指导老师在柔声细语地叮嘱着:“再检查一下细节,别急……” ,他的声音不高,在人声嘈杂的展馆内,显得有些细弱,但却笃定沉静,让人安心。时不时有人被“狗屎灯”这个新颖的创意吸引,驻足询问。王老师却不直接答疑解惑,而是后退半步,温和地望着选手徐健,眼神里透着笑,仿佛在说: “该你出场了!”

  “选手继续准备,指导老师等其他人员请离场!”在场内广播的催促下,这位指导老师最后看了一眼展台,头也不回地离开了展馆。“您不怕徐健紧张吗?”蝌蚪君也跟出来,追问道。“不怎么担心,这小子一贯自由散漫,不知道紧张是啥。”虽贬实褒,指导老师语气里有股掩饰不住的自豪,“再说,该放手的时候一定要放手,这样才有锻炼的价值!”

王老师与指导学生徐健合影

王老师与指导学生徐健合影

  一番交谈后,蝌蚪君对这位指导老师有了更深入的了解。他叫王秀亭,是延庆县第四中学的生物教师,也是“资深”科技创新比赛指导老师。有多资深?学校每年20多项科技创新发明课题,都是他一手带出来的,而他这一干就是二十年。

  谈到“带队经验”王老师的话匣子打开了。他认为,要想帮助孩子们做出创新成果,不单单是要开拓他们的思路,想出好点子,更重要的是让创意落地,并推广。具体来说就是让学生掌握四要件:会创意、会设计、会动手、会展示。这四点缺一不可。这也是在本次比赛中,他放手让徐健去答疑的原因。

  爱徒“徐健”最让王老师满意的就是敢想肯做:“徐健不错!他看到现在公共场所的猫狗排泄物越来越多,影响环境,就办法要清理干净。一般人想到这就停住了,可徐健还想怎么能把这些废物利用起来。农村的沼气池很多,他就萌发了把猫狗粪便处理成沼气,并用来照明的点子。”当然,要把这个点子变成现实,徐健和王老师也花了大量的时间调研、制作、完善。最终,徐健今天拿出的成品,是一种水压式沼气池的变型池,但以果皮箱、垃圾桶为原型,简便美观,操作简单,实用性也很强。

  虽然与智能化机器人、可穿戴式智能设备等“高大上”的作品比起来,它显得不够气派,但却符合王老师一再强调的科技创新的原则:从生活中来,还要到生活中去。王老师对“沼气池式狗屎灯”做了如下评价:“它没有很高科技,也许不会获奖,但我敢说,它是最接地气的作品之一。”

沼气池式狗屎灯

沼气池式狗屎灯

  像徐健这样的好“钢”是怎么被炼出来的呢?王老师自有妙招。每年新生入学,他都会利用校本课的机会把所有新生筛一遍,好的苗子立刻着手培养,初一选课题,初二动手实践,初三出成果。三年一个周期,周而复始,循环推进。能够考到全校前五名,并顺利进入市重点中学的,大都是王老师带出来的。谈到这点,王老师的自豪溢于言表。蝌蚪君不禁想起了唐太宗的话“天下英雄尽入吾彀中”。只不过这位皇帝是把别人培养好的人才收入彀中,而王老师则是精心培养了人才送入更高学府的彀中。

言语朴实的王秀亭老师

言语朴实的王秀亭老师

  每年20几个课题,辅导几十位学生,即将花甲之年的王老师吃得消吗?王老师没有直接回答这个问题。他说今年下半年,他即将退休。很久以前,老伴就时常抱怨,什么时候家里的事你才能伸把手?王老师总是说:“快了,快了!”这次,真的是快了。除了退休即将进入“倒计时”,他奔波的节奏更快了: 3月份“北京青少年科技创新大赛”,5月份“晶草杯钟南山创新大赛科技进步奖”、“北京市植物种植大赛”他在心里给自己打气:“快点,再努把力,争取再带出一个好苗子!”明年的这个时候,他也许能闲下来了吧,看着王老师凝望赛场的专注表情,蝌蚪君对此表示深深的怀疑。

 

 

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